Om

PROFILBILLEDE

Jeg er en samfundsinteresseret og samfundsengageret underviser, som kobler viden og forst√•else med praktisk erfaring. Et afg√łrende form√•l med viden og kompetencer er evnen til at oms√¶tte dem i praksis. Derigennem styrkes og forankres foruds√¶tningerne for aktiv deltagelse i et demokratisk samfund og i eget liv.

Til daglig er jeg gymnasiel√¶rer ved Aarhus Gymnasium C (AARHUS TECH) og underviser prim√¶rt i fagene Id√©historie, Samfundsfag og Kommunikation/It. Jeg er Ph.D. stipendiat ved DPU – Danmarks instititut for P√¶dagogik (Aarhus Universitet) i et forskningprojekt om dialogbaseret undervisning i gymnasiet. Derudover er jeg ekstern lektor i Id√©historie ved Afdeling for Filosofi og Id√©historie, Institut for Kultur og Samfund (Aarhus Universitet), hvor jeg underviser i Efter- og videreuddannelsesforl√łbet “Id√©historie for HTX-undervisere“.

Interessen for politik er stor og jeg har været involveret i uddannelses- og fagforeningspolitik som valgt hovedbestyrelsemedlem i Gymnasieskolernes Lærerforening (GL), hvor jeg også kortvarigt har været formand for uddannelsesudvalget inden jeg påbegyndte Ph.D ved Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet.

Jeg er engageret i boligpolik gennem min post som bestyrelsesformand i Bispehaven (Afdeling 6 i √ėstjysk Bolig) samt via den boligpolitiske platform Almen Modstand, hvor jeg er n√¶stformand i bestyrelsen.

Far til tre, bosiddende i Bispehaven, Aarhus V. Mine interesser er familie, b√łger, musik, politik og vegetarisk madlavning som jeg sporadisk blogger om p√• spisvegetarisk.dk

familiefoto-maj-2022
På udflugt

Uddannelsesbaggrund

  • Ph.D. stipendiat (5+3) i gymnasiedidaktik, Aarhus Universitet
  • Cand. mag i Id√©historie og Samfundsfag, Aarhus Universitet
  • Bachelor i Id√©historie, Aarhus Universitet
  • Masteruddannelse i IKT og l√¶ring (MIL), Aalborg Universitet, Copenhagen Business School, Roskilde Universitet, Aarhus Universitet

Undervisning er omdrejningspunkt for meget af mit arbejdsliv. Jeg er meget glad for at undervise og har en bred faglig forankring i en r√¶kke fag.

Undervisningskompetence i gymnasiale fag

  • Samfundsfag
  • Id√©historie
  • Filosofi
  • Kommunikation og IT
  • International teknologi og kultur
  • Teknologihistorie (faget er udg√•et af htx-fagr√¶kken i 2017)